20__年度
防震减灾教育“四个一”进校园活动总结
平岚教学点
20__年_月
20__年度防震减灾教育“四个一”进校园
活动总结
根据县教育局转发阳江市地震局、阳江市教育局《关于开展20__年度防震减灾教育“四个一”进校园活动的通知》(阳震【20__】7号)精神，我校积极开展20__年度防震减灾教育“四个一”进校园活动，全面提高在校师生的防震减灾意识和应急避震能力，最大限度地防止或减少广大师生可能造成的危害和损失。总结如下：
一、高度重视，达成共识
自接到《通知》后，学校组织教师学习，使全体教师明确了防震减灾的工作要求和开展活动的目的、意义。在原来开学初制定的计划基础上加强防震减灾教育，特别是防震减灾避震演练。学校安全工作领导机构成员加强指导督查防震减灾活动工作；各班主任认真上好防震减灾教育专题课，加强了防震减灾安全防范意识，统一了思想，统一了行动。做到学校有分管领导专门负责，确保防震减灾教育“四个一”进校园年度活动顺利完成。
二、开展活动，成效明显
为了确保防震减灾教育“四个一”进校园年度活动的效果，我校依据学校特点和具体情况开展了一系列防震减灾教育“四个一”进校园年度活动活动：
（一）活动内容
1、学期初，制定了《地震应急预案》和《地震应急演练方案》，近期，根据我校实际情况，举行了地震科普知识讲座、地震科普知识竞赛、出版地震科普知识墙报、组建地震科普兴趣小组、开展一次地震应急演练、防震演练，组织全体师生观看“地震应急演练样本和视频、地震科普知识视频”，效果显著。
2、开展防震减灾安全知识宣传教育活动
（1）防震减灾教育知识讲座；
（2）防震减灾地震科普知识竞赛；
（3）出版地震科普知识墙报；
（4）组建地震科普兴趣小组；
（5）开展一次地震应急演练、防震演练；
（6）组织全体师生观看“地震应急演练样本和视频、地震科普知识视频”。
3、安全技能演练活动
主要是地震逃生技能的演练。
（二）活动效果
1、今年_月_日、5月_日上午，分别进行了“防震减灾教育知识讲座”，强化“地震逃生意识、增强生命能力”为主题的专题安全教育讲话，学生安全意识提高了，掌握了正确的避震方法。
2、防震减灾地震科普知识竞赛，学校评审组按一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行了认真公正的评选。
3、各班出了一期“防震减灾地震科普知识教育宣传”专题黑板报，学校评审组按30％评选出了优秀板报。
4、组建地震科普兴趣小组，使学生进一步认识地震发生的原因及地震前预兆。
5、结合“5.12”国家防灾减灾日,开展一次地震应急演练、防震演练。5月_日下午2点30分，一声急促的警报声划破了学校的上空，全校师生立即启动避震应急预案，迅速避震、撤离到了学校操场中心的安全地带。演练指挥准确、宣传报道组做好演练的记录（摄像等）和计时等工作。
演练做到：内容完整、简洁规范、责任明确、路线科学、措施具体、便于操作。师生避险保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。
演练中暴露的问题：忽视关闭火源、电源。避险动作慢。今后，要指定人员负责。逃生时不要顾其他东西，只顾逃命，动作要迅速，不能乱。
通过演练，提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力，进一步树立了安全防范的意识。
6、学校在队活动课组织各班学生轮流在多媒体教室观看有关“地震应急演练样本和视频、地震科普知识视频”典型的案例专题片、图片，警戒广大学生珍爱生命，正确掌握逃生技能。
