日常管理规章制度 篇16

　　一、班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。

　　纪律委员：负责管理班级纪律。

　　劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。

　　二、学生行为习惯常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的.位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

　　8、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

　　三、课间活动管理制度

　　1、下课后要轻步走出教室，在指定地点参加课间轻松愉快的活动，不做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　2、进办公室前要报告，不在办公室周围喧哗，不随意串班。

　　3、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。

　　4、上、下楼梯靠右行，不拥挤，不推人。

　　5、不在走廊、走道、楼梯内打闹，不攀爬走廊护拦，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。

　　6、不攀爬教室窗台。

　　7、在楼道、楼梯、操场行走遇见老师要敬礼并礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。

　　四、班级环境管理制度

　　1、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

　　2、教室后黑板上方，做到整齐、美观。

　　3、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

　　4、教室保持良好的通风和整洁。

　　5、值日组长督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。